מרכז הידע

רגשות, מנגנונים מוחיים, ואיך זה קשור ללמידה ולחינוך

דקת קריאה28 דקות צפייה
העיתונאי אירי ריקין בשיחה אישית עם פרופ' נאוה לויט בן נון על מנגנונים מוחיים ולמידה חברתית רגשית. סרטון מאת מטח, הקרן לקידום מקצועי בהסתדרות המורים ואבני ראשה.

תכנית בית ספר סגול כתכנית המטפחת חשיבה מערכתית ו״חישה מערכתית״. שינוי מערכתי קשוב בבתי ספר – הרצאה של פרופ' נאוה לויט בן נון מכנס באוניברסיטת MIT

דקת קריאה59 דקות צפייה
בינואר 2023, פרופסור נאוה לויט בן-נון, מייסדת מרכז סגול למוח ותודעה ותכנית בית ספר סגול, הוזמנה להציג את התכנית בכנס שנערך באוניברסיטת MIT, מטעם המרכז המחקרי למודעות מערכתית.
באנגלית נוירו התפתחותי 1

לעצור, לנשום: המיינדפולנס עושה קסמים בכיתה. מאמר מאת טל פרנקל

דקת קריאה
מאמר שהתפרסם בכתב העת "הגיע זמן חינוך" בשנת 2021 שעוסק באופן בו תרגול עצירה והפניית תשומת לב למה שקורה עכשיו, בצורה פשוטה ויומיומית בבית הספר יכולה להיטיב עם הרווחה של צוותי חינוך ותלמידים

אותיות. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה14 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על שתי חברות טובות ואיך הן לומדות זו מזו על סוגים שונים של אותיות, סיפורים .ושפות. סיפור על כוחה של תשומת הלב לתחושות הגוף והקשבה לסיפור של הגוף.

עץ התאנה. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה16 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על ילד שגר בכפר הררי, על הדרך לבית הספר ואיך חתלתולה אחת מלמדת אותו דבר מה על איכויות הלב וחמלה. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/the-fig-tree/

זכוכית המגדלת. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה11 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על ילד שיוצא לטיול מבית הספר. על זכוכית מגדלת ומה הוא למד ממנה על הפנית תשומת הלב ועל כוחו של ריכוז. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/magnifying-glass/

ככה זה עכשיו. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה9 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על נערה שאוהבת את הים ולומדת ממנו אל כוחה של גישה מקבלת ופתוחה למה שקורה עכשיו. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/acceptance/

גם זה יחלוף. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה12 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על נערה מהעיר הנוסעת לבקר את סבא וסבתא בכפר. ומה היא לומדת מסבא על היכולת להיות עם תחושות שונות בגישה מקבלת ופתוחה.קישור לגרסא הכתובה:…

החווה. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה11 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור ילדים משכתבה טל פרנקל, המספר על ילדה החיה בחווה ועל האופן בו היא מטפלת בחיות. הסיפור עוסק באיכויות השונות הטמונות בנו, על וויסות עוצמה והיכולת להבחין מתי להשתמש בכל אחת מן האיכויות…

הבאר. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל

דקת קריאה11 דקות צפייה
גרסת שמע לסיפור ילדים שכתבה טל פרנקל, המספר על אח ואחות שיצאו למסע ומה הם למדו דרכו על עצמם ועל חשיבותה של מיומנות העצירה והפניית תשומת הלב. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/the-well/

מנהלי ומנהלות בתי ספר בתכנית ההסמכה לסגול, מספרים כיצד התרגול תומך בהם ובבית הספר במציאות של אתגר ואי-ודאות

דקת קריאהשעה ו-4 דקות צפייה
ד״ר נועה אלבלדה ונבחרת המנהלים והמנהלות של בתי הספר הסגולים בשנת תשפ״א בשיח על האופן בו מיינדפולנס תומך בחיבור מחדש של הרקמה האנושית בבית הספר, עם החזרה ללימודים בשנת הקורונה.

״מחברים מחדש את הרקמה האנושית בבית הספר״: כיצד המוח שלנו מתפקד בזמן משבר ואיך ניתן להשתמש ברקמה החברתית על מנת למצוא את המשאבים הפנימיים להתמודדות עם משבר ועל מנת לתמוך בא.נשים שסביבנו. הרצאה של פרופ' נאוה לויט בן נון מ2021.

דקת קריאה41 דקות צפייה
הרצאה של פרופ' נאוה לויט בן נון שניתנה במסגרת יום העיון השנתי של תכנית בית ספר סגול, מרץ 2021, בסימן ״מחברים מחדש את הרקמה האנושית בבית הספר״.
אתר זה משתמש בקובצי Cookie למטרות שונות, כמתואר בתקנון הגנת פרטיות שלנו.