תלמיד.ה אומר.ת: אני לא מבין.ה כלום! עוד לפני שהתחלת ללמד, תלמיד.ה עם יכולות ממש גבוהות ועדין מרגיש.ה שלעולם לא יצליח במבחן. אין מקום לטעות בכיתה כי כולם צוחקים ומעירים
כולנו רוצים להצליח ולהשיג מטרות, אך בתרבות של "אינסטנט" לא פעם נמצא כי 'השריר המנטאלי' של התמדה תוך השקעת מאמץ ומסוגלות להתמודד עם קושי אינו מספיק מוערך או מטופח. במלים אחרות, איננו מתאמנים ומתרגלים אותו מספיק. תובנות מעולם חקר המוח, הפסיכו-פדגוגיה והמיינדפולנס מגלים לנו כי ניתן ללמד ולפתח מיומנויות אלו על ידי תרגול עקבי. ניתן לסייע לילדים, בני נוער ומבוגרים לפתח דפוס חשיבה מתפתח, לחוות מסוגלות, העצמה והצלחה בתחומים שונים – ולייצר תפיסות וחוויות אשר ילוו אותם כל החיים! הקורס מזמין אותנו לשינוי תפיסה: מגישה ששמה דגש על כישרון ויכולות מולדות, לגישה המעודדת תרגול ואימון דפוס חשיבה מתפתח ומסוגלות. המשתתפים יקבלו ידע וכלים פרקטיים שניתן ליישם בכל שיעור ותחום ידע. בעזרתם נלמד לייצר סביבה ותרבות המסייעת לתלמידים לטפח חוסן, להתמודד עם קשיים בתהליכי הלמידה, לשמור על מוטיבציה גם לנוכח אתגר, להתמיד ולהאמין ביכולתם להתפתח ולהתקדם בנתיבי מסעות הלמידה בבית הספר ובחיים.כל מפגש של סגול בחינוך בנוי מידע בתחום חקר המוח והמיינדפולנס, כלי פרקטיים יישומים וחוויה התנסותית אישית
3 ש"א
30 ש"א
מותאם אישית
מומלץ להוסיף מפגשי הדגמות! במפגשים אלו מנחה של סגול בחינוך נכנסת עם צוותי החינוך לכיתה ומסייעת ע"י הדגמה (מודלינג) וליווי, להתנסות ולהטמיע את מה שלמדו. בדרך זו אנחנו מאפשרות התמודדות "רכה" יותר עם האתגר הגדול של שינוי דפוסים וקפיצה למים עם פרקטיקות חדשות. אל ההדגמות והליווי בשטח נוספים מפגשי עיבוד והנחייה אישית או צוותית. מספר תכנית בגפ"ן: 46396
למידע נוסף למרכז הידע ←