פרופ' אורן אֶרגז ז"ל מסביר את מקומו של תרגול מיינדפולנס בחינוך בהקשרים של קוגניציה ורגש, למידה חברתית-רגשית, דע את עצמך ואחריות מוסרית. כמו כן הוא מציג בקצרה שתי פרדיגמות של: מיינדפולנס בחינוך ומיינדפולנס כחינוך שלאורן ניתן להבין את האופן בו תרגול מיינדפולנס נכנס כיום לבתי ספר (2018)