טיפוח מיומנויות חברתיות רגשיות בגילאי הגן
שיחת זום, מאוגוסט 2025, עם ד"ר נועה אלבלדה על טיפוח מיומנויות רגשיות חברתיות מבוססות מיינדפולנס בגילאי הגן
איך מיינדפולנס קשור לקשב וכיצד הוא משפיע על השהיית תגובה- עמוס אבישר
עמוס אבישר מסביר מהו מיינדפולנס, מה הקשר לקשב, ומדוע תרגול מיינדפולנס משפיע על ויסות והשהיית תגובה. בסרטון מוסבר איך משתמשים במיינדפולנס ככלי לקידום יכולות חברתיות-רגשיות בכיתה ולמה לפני שמציעים מיינדפולנס לתלמידים ותלמידות, צריך להציע זאת למורים ומורות.
כיצד הקשבה קשורה לסביבה מיטיבה בחינוך- פרופ' אורן ארגז ז"ל
פרופ' אורן אֶרגז ז"ל מסביר מדוע הקשבה אקטיבית לעצמנו היא המפתח ליכולת בחירה בחיים האישיים שלנו וכן מדוע הקשבה כזו חיונית ליצירת סביבה חינוכית מיטיבה. ההרצאה ניתנה במסגרת הקורס טיפוח סביבה אכפתית ומיטיבה בחינוך של קמפוס IL ב 2019 .
תרגילי התבוננות: מקורות והקשרים רוחניים ומדעיים- פרופ' אורן ארגז ז"ל
תרגולי התבוננות משפרים את היכולת להפנות קשב למרחב הפנימי של עצמנו ולעשות בחירות מיטיבות בחיים. פרופ' אורן אֶרגז ז"ל מסביר את המקום של תרגולי התבוננות בהקשרים בני זמננו. ההרצאה ניתנה במסגרת הקורס טיפוח סביבה אכפתית ומיטיבה בחינוך של קמפוס IL ב2019.
לעצור, לנשום: המיינדפולנס עושה קסמים בכיתה. מאמר מאת טל פרנקל
מאמר שהתפרסם בכתב העת "הגיע זמן חינוך" בשנת 2021 שעוסק באופן בו תרגול עצירה והפניית תשומת לב למה שקורה עכשיו, בצורה פשוטה ויומיומית בבית הספר יכולה להיטיב עם הרווחה של צוותי חינוך ותלמידים
אותיות. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על שתי חברות טובות ואיך הן לומדות זו מזו על סוגים שונים של אותיות, סיפורים .ושפות. סיפור על כוחה של תשומת הלב לתחושות הגוף והקשבה לסיפור של הגוף. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/letters
עץ התאנה. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על ילד שגר בכפר הררי, על הדרך לבית הספר ואיך חתלתולה אחת מלמדת אותו דבר מה על איכויות הלב וחמלה. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/the-fig-tree/
״מחברים מחדש את הרקמה האנושית בבית הספר״: כיצד המוח שלנו מתפקד בזמן משבר ואיך ניתן להשתמש ברקמה החברתית על מנת למצוא את המשאבים הפנימיים להתמודדות עם משבר ועל מנת לתמוך בא.נשים שסביבנו. הרצאה של פרופ' נאוה לויט בן נון מ2021.
הרצאה של פרופ' נאוה לויט בן נון שניתנה במסגרת יום העיון השנתי של תכנית בית ספר סגול, מרץ 2021, בסימן ״מחברים מחדש את הרקמה האנושית בבית הספר״. ההרצאה מחברת בין חקר מוח, תאוריות פסיכולוגיות מובילות וידע מדעי לגבי תרגול מיינדפולנס ומסבירה כיצד המוח שלנו מתפקד בזמן משבר ואיך ניתן להשתמש ברקמה החברתית על מנת למצוא […]
זכוכית המגדלת. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על ילד שיוצא לטיול מבית הספר. על זכוכית מגדלת ומה הוא למד ממנה על הפנית תשומת הלב ועל כוחו של ריכוז. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/magnifying-glass/
ככה זה עכשיו. סיפור קשיבות (טיפוח מיומנויות דרך תרגול מיינדפולנס) לילדים ונוער. מאת טל פרנקל
גרסת שמע לסיפור שכתבה טל פרנקל המספר על נערה שאוהבת את הים ולומדת ממנו אל כוחה של גישה מקבלת ופתוחה למה שקורה עכשיו. קישור לגרסא הכתובה: https://izunadin.co.il/acceptance/
