בהובלת צוות סגול בחינוך · פאנל מנהלות בתי ספר שעברו את התהליך
יוםראשון
תאריך12.7.2026
שעה11:30-10:00
המציאות בשטח
השנים האחרונות שוחקות את הצוות, המורה היחיד לא יכול לשאת את זה לבד.
אנשי חינוך פועלים בתוך מציאות מטלטלת: חוסר ודאות, עומס רגשי, התנגדויות, וקשיים מורכבים של תלמידים והורים. התוצאה מוכרת, ירידה בחיוניות ובמוטיבציה, תחושת שחיקה, ועזיבה של מורים את המערכת.
אנחנו מבינים שהתשובה אינה יכולה להיות ברמת המורה היחיד. היא חייבת להיות מערכתית ורוחבית, שמחברת את ההנהלה, הצוות והתלמידים לתהליך אחד שמחבר בין שפה, ערכים ושגרות המחזיקים לאורך זמן.
למי המפגש מתאים?
מותאם לקהל רחב של אנשי חינוך, אנשי מקצוע ומקבלי החלטות הפועלים בשדה החינוכי.
מנהלות ומנהלי בית ספר, רכזות ורכזים, צוותי חינוך, אנשי טיפול ורשויות מקומיות
מנהלות ומנהלי בתי ספרהמחפשים תהליך עומק שמחזק את הצוות, את התלמידים ואת השפה הבית ספרית.מהיומיום שלכם
הבוקר שבו מורה ותיקה אמרה שהיא לא בטוחה שהיא נשארת בשנה הבאה, ואתם מחפשים מה לעשות עם זה מעבר לשיחה אישית.
רכזות ורכזים בבתי הספרמנהיגות הביניים בבית הספר המובילים פדגוגיה, אקלים, הכלה ורווחה ורוצים כלים ליישום יומיומי.מהיומיום שלכם
ישיבת צוות שמסתיימת בהמון רצון טוב, אבל בלי שפה משותפת שתשרוד עד יום שני בבוקר.
יועצות, פסיכולוגים ועו"סיםאנשי מקצוע שרוצים לחבר רווחה רגשית לשגרת בית הספר ולא רק למענים נקודתיים בעת הצורךמהיומיום שלכם
תלמיד שמגיע אליכם במשבר, ואתם רוצים שכל המבוגרים סביבו ידברו אותה שפה, לא רק החדר שלכם.
רשויות ומועצות מקומיותמי שמחפשים תשתית חינוכית רחבה לבתי ספר, צוותים וקהילות חינוך ביישוב.מהיומיום שלכם
מחסור בצוותי חינוך בכמה בתי ספר ביישוב, ואתם מחפשים מהלך רוחבי ולא עוד השתלמות מקומית.
סגול בחינוך מציגים:
שמים את האדם השלם במרכז ומטפחים שלושה מרחבים יחד:
יציבות, שְׁלוֹמוּת ושגשוג במציאות מורכבת אינם סיסמה על הקיר. הם יכולים להבנות מהאופן שבו אנשי הצוות מדברים זה עם זה, מתבוננים על התלמידים, ומלמדים בכיתות.
המרחב הפנימי
החוסן, היציבות, הרווחה והמשמעות של האדם עצמו: המורה ואיש החינוך, התלמיד והתלמידה, ההורים. כי אנחנו קודם כל אנשים! בכדי להיות במיטבנו אנחנו זקוקים שיראו אותנו באמת ולמערכת המבקשת לתמוך בצרכים של כל באיה.
המרחב הבינאישי
שייכות וקירבה בין אנשי הצוות החינוכי, שיח מכבד וקשרים מיטיבים בין התלמידים לבין עצמם, בין תלמיד למורה ועם ההורים. שפה ועקרונות משותפים היוצרים בסיס רחב ורשת ביטחון המחזיקה את בית הספר.
המרחב הקהילתי
בית ספר שהופך לאי של יציבות במציאות לא פשוטה עבור כל באיו. שמטפח קרבה, מייצר קשרים אנושיים מטיבים ומפחית ניכור בצוות ובקהילה כולה. שמטמיע שפה ותרבות, כך שהשינוי נשאר הרבה אחרי שהמפגש נגמר.
הצעד הראשון הוא להכיר את התהליך של תכנית ההסמכה ולהבין את הערך שלו
המפגש נותן נקודת פתיחה ברורה, מקצועית ופרקטית, בכדי להבין האם התהליך מתאים לבית הספר שלכם
מבנה התהליך, סוגי המפגשים, והאופן שבו בית הספר מגיע להטמעה רחבה בצוות ובכיתות.
יישום
איך זה נראה בשטח
דוגמאות לשפה, שגרות ותרגולים המחברים בין ידע מחקר מח, מיינדפולנס וSEL לרגעים יום יומיים בכיתה, בחדר המורים ובשגרות הניהוליות. דברים שאפשר ליישם כבר מחר בבוקר!
השראה
איך יודעים אם זה מתאים לכם
לשמוע מנהלות שעשו את הדרך הלכה למעשה. והפכו מבית ספר שרוצה שינוי, לבית ספר שמטמיע שפה.
את מי תפגשו בוובינר
תמר חביב מארחת פאנל מנהלות מהשטח
תמר חביב מנחה את השיחה ומארחת מנהלות ונשות חינוך שהובילו את תהליך סגול בבית הספר שלהן כדי לספר בעצמן על החוויה וההשפעות.
תמר חביבמנחה ומארחת הפאנלתמר חביב מנהלת תכנית סגול בחינוך. בעלת תואר שני במנהל ומנהיגות בחינוך, מאוניברסיטת ת"א. שנים רבות מחנכת, ניהלה את בית ספר האנתרופוסופי 'אורים' והתיכון הבינלאומי בכפר הירוק. עסקה ביזמות חינוכית ובהקמת בתי ספר אלטרנטיביים. לאורך כל שנות עבודתה בעולם החינוך שילבה איכויות של עבודה פנימית-רוחנית ופדגוגיה הוליסטית.
שחף גרדהמנהלת בית ספר 'סביון'מנהלת בי"ס 'סביון' ברמת גן, בית לתלמידי חינוך מיוחד עם קשיים רגשיים מורכבים. זוכת פרס חינוך לשנת תשפ"ג.
ליאת דודמנהלת בית ספר 'אופק'מנהלת בי"ס היסודי 'אופק' במועצה המקומית בני עייש, על הטמעת שפה משותפת בקרב הצוות והתלמידים.
נהורא מיסססגנית ורכזת פדגוגיתסגנית, רכזת פדגוגית ומורה בבי"ס 'סביון' ברמת גן, מהשטח של עבודת היומיום עם הצוות והתלמידים.
מבוסס מחקר מתורגם לשטח
סגול בחינוך היא הזרוע החינוכית של מרכז סגול למוח ותודעה באוניברסיטת רייכמן. התכנית נשענת על ידע מחקר מוח מיינדפולנס ופסיכו-פדגוגיה ומתרגמת אותו לפרקטיקות יומיומיות שבית ספר שלם יכול להטמיע.
הצצה מהשטח
כך זה נראה כשסגול פוגש בית ספר
שני קטעים קצרים שמכניסים אל האווירה, השפה והעבודה המשותפת של סגול בחינוך.
מתוך מפגש סגול
טעימה מהאופן שבו צוותים נכנסים לשפה משותפת של קשיבות, חוסן וקשר.
תהליך חי בבית הספר
מבט קצר על החיבור בין מחקר, עבודה פנימית והטמעה יומיומית בצוות.
שאלות נפוצות
כמה דברים שטוב לדעת מראש
צריך להגיע עם ידע קודם?
לא. המפגש מיועד גם למי שפוגשים את סגול בחינוך בפעם הראשונה ורוצים להבין את הכיוון לפני שיחה אישית.
זה מתאים לרשות שלמה ולא רק לבית ספר יחיד?
בהחלט. תכנית ההסמכה מתאימה גם לרשות ויש לכך הרבה יתרונות! אך גם מיושמת בבתי ספר יחידים.
אני מורה ולא מנהלת, יש לי מה לקחת מזה?
כן. המפגש מציג את השפה והפרקטיקות ברמת בית הספר, אבל גם מורים ואנשי צוות יוכלו להבין איך שינוי כזה משפיע על הכיתה, חדר המורים והיומיום המקצועי.
תהיה הקלטה?
הנרשמים יקבלו עדכון לגבי הקלטה וחומרי המשך לאחר המפגש, גם אם לא הצלחתם להשתתף בשידור החי.
הרשמה
שריינו את המקום שלכם במפגש
אתר זה משתמש בקובצי Cookie למטרות שונות, כמתואר בתקנון הגנת פרטיות שלנו.
